博碩士論文 etd-0622113-120230 詳細資訊


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姓名 顏欣儀(Hsin-I Yen) 電子郵件信箱 E-mail 資料不公開
畢業系所 公共事務管理研究所(Public Affairs Management)
畢業學位 碩士(Master) 畢業時期 101學年第2學期
論文名稱(中) 高雄市因應人口結構變遷下小學校園空間資源再利用之研究
論文名稱(英) The study of campus space ruse in Kaohsiung primary school under the change of population structure
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  • etd-0622113-120230.pdf
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    紙本論文:2 年後公開 (2015-07-24 公開)

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    論文語文/頁數 中文/174
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    摘要(中) 受到少子化與高齡化的影響,學齡人口減少,學校減班,校園內出現閒置空間,甚至是學校可能面臨遷校或整併。近年來,高雄市亦有中小學遷校的案例,目前也正在進行學校的整併。因此,校園整併的議題以及校園閒置空間如何達到活化,成為民眾與社區能夠利用設施是本研究欲探討的內容。
    本研究的研究目的分別為了解國民小學校園閒置空間再利用現況;了解政府、校方、社區民眾等多方當事人對於整併校的看法;了解社區民眾對於學校若是進行整併後,校園空間再利用的期望及需求等三項。針對近年來減班幅度較大以及與遷併校議題相關的學校,共四所,藉由深度訪談法,對校方、社區、政府部門等12位相關當事人,進行訪談,並在研究最後對活化校園空間以及遷併校的政策提出建議。
    研究發現閒置教室再利用的規劃以教學為優先,並以專科教室最為普遍,推動再利用的困難最主要還是經費的不足。而在遷併校的政策推動上,反對的聲音多能透過溝通與協調,取得社區與家長的認同,對於校地再利用,因應人口老化,社區大多期待做為社會福利的用途。
    最後,本研究提出的建議包括學校推動閒置空間再利用可考慮與企業合作;政府執行遷併校政策,應優先考慮民意;校地再利用可融合創意兼具實用性,並保留一部分原校歷史性。
    摘要(英) Under the influence of declining birth rate and population aging, school-age population decresed, more and more idle classrooms show up in school, furthermore, even school will be relocated or shutted down. In recent years, there are some examples of primary and secondary school relocated in Kaohsiung, and now, there are schools going to consolidate. Therefore, the ways to reuse the vacant spaces in schools, the issue of schools relocated and consolidated, and to make abandoned schools become the useful facilities are the main topics of the research.
    The purposes of the study are to understand the actual state of the vacant spaces reuse in the primary schools; to understand the government, school, and community represents’ opinions of the school consolidation; to understand the community needs and expectations after school relocated. The objects of the research are four primary schools with higher decrease rate of students and which is concerning to the relocating issue. The research use qualitative research method with in-depth interview to interviewing 12 interviewees from the government, schools, and communities.
    According to the findings and analysis, 3 conclusions were as follow:
    1. The vacant spaces in school reuse as teaching space in the priority, the various specialized classrooms are in common, and the one of usual difficulties faced in the reuse process is funds.
    2. As for the school consolidation policy, though the community and parents might be opposed to the change at first, however, through constantly communication and coordination, government may carry out the policy and reach the goal.
    3. In order to the population aging, most of the needs and expectations of the abandoned school are social welfare use.
    In the end of the study, there are some suggestions gernerated as main content, such as school could cooperate with the company to solve the funds problem; government should pay more attention to the public opinion on the school consolidation and relocation policy; planning the reuse of the abandoned school not only considering creative, and practical, but also keeping historical of the school.
    關鍵字(中)
  • 再利用
  • 少子化
  • 校園閒置空間
  • 閒置空間
  • 國民小學
  • 關鍵字(英)
  • primary school
  • reuse
  • declining birth rate
  • vacant space
  • vacant space in school
  • 論文目次 第一章 緒論 1
    第一節 研究背景與動機 1
    第二節 研究目的 5
    第三節 研究內容與流程 7
    第四節 研究範圍與限制 9
    第二章 文獻回顧 11
    第一節 人口結構變遷的影響 11
    第二節 閒置空間再利用的發展 17
    第三節 校園閒置空間再利用 23
    第四節 國內校園閒置空間再利用現況與案例 36
    第五節 國外校園閒置空間再利用案例 43
    第三章 研究設計 49
    第一節 研究方法 49
    第二節 研究架構 50
    第三節 研究對象 51
    第四節 研究工具 56
    第四章 研究發現 59
    第一節 校內的閒置空間再利用 59
    第二節 多方當事人對整併校看法 79
    第三節 遷校後的校地再利用 98
    第五章 研究結論與建議 105
    第一節 研究結論 105
    第二節 研究建議 107
    第三節 後續研究建議 109
    參考文獻 111
    附錄一 訪談大綱 119
    附錄二 訪談紀錄 121
    參考文獻 中文部分
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    口試委員
  • 陳啟仁 - 召集委員
  • 黃永泰 - 委員
  • 郭瑞坤 - 指導教授
  • 口試日期 2013-06-19 繳交日期 2013-07-24

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