博碩士論文 etd-0830105-035704 詳細資訊


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姓名 陳香利(Hsiang-Li Chen) 電子郵件信箱 E-mail 資料不公開
畢業系所 公共事務管理研究所(Public Affairs Management)
畢業學位 碩士(Master) 畢業時期 93學年第2學期
論文名稱(中) 居民社區培力與社會資本、社區意識關聯性之研究
論文名稱(英) A study of the relation between community empowerment, social capital, and sense of community
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    論文語文/頁數 中文/109
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    摘要(中) 社區培力是一項透過專家的協助與訓練,啟發居民發揮集體力量、社區參與的精神,塑造本身文化特色,藉以活絡社區能量的過程;而社會資本概念,以往於社區層次裡較少受到重視與研究。是以,本研究目的,除釐清居民培力認知與社區意識的關係外,並加入社會資本變項,進一步探討彼此的影響程度為何,最後提出相關建議,作為未來引導政策介入社區營造規劃之參考。
    本研究係以高雄市小港區港口社區居民為問卷發放對象,共得208份,資料分析採因素分析、皮爾森積差相關分析及集群分析等方式進行,歸納研究結果如下:一、居民的社區意識與培力認知、社會資本與培力認知相關分析方面,兩者在各因素構面皆具有顯著相關。二、居民基本屬性與培力認知相關分析顯示在性別、年齡、居住時間、職業、住宅等方面具有顯著相關。三、在集群分析方面,將居民對社區培力認知類群分為「高集體效能認知」、「高社區資源認知」和「高個人資源認知」三群;其與居民社區意識與社會資本的八個因素的ANOVA分析皆達顯著差異。
    社區居民透過培力應該能發揮本身的特質以居民自主、自立與自律的能力,運用社會資本,建立社區的成長與集體合作,故本研究乃依實證分析結果提出建議有五項:一、活化與深化社區人才培力模式以強化社區之認同,形成並內化為共同的價值觀。二、串聯社區網絡與資訊傳遞機制以凝聚社區關懷。三、透過舉辦在地性認知與思維之活動以提高社區參與意願。四、培力對於居民自信心的增進效果。五、家庭互動對於培力效果的關係應被強調。
    摘要(英) The community empowerment is a process of improvement of community power through the professional assistance and training to inspire residents to develop the collective power, community participation and to create the culture characteristics. However, the concept of social capital was not focused and analyzed in traditional community discussion. That is, this research not only distinguishes the relation between community empowerment and sense of community, the factor of social capital is also added to investigate influence among all factors. Finally, this research proposes some related suggestions as a reference for future policy in Integrated Community development filed.
    The objective of this research is focused on the Gang-kou village, Siao-gang district, Kaohsiung City, and 208 questionnaires are investigated. Factor analysis, the Pearson Product-Moment Correlation Coefficient, Cluster analysis are employed and several focal points are found: (1) There is significance between the correlations between sense of community with empowerment cognition, and social capital with empowerment cognition. (2) The correlation between basic characters of residents (such as sex, age, time of living (residential period), occupation, and accommodation) and empowerment cognition are significant. (3) In terms of Cluster analysis, the empowerment cognition is divided into three groups, “high collective efficiency cognition”, “high community recourse cognition”, and “high self-recourse cognition”. It reveals the differences between sense of community and the eight factors of social capital in the ANOVA test are all significant.
    The resident should be able to develop their own characteristics, employing the ability of independence, self-supports, and self-restraints with empowerment and social capital to create the opportunities of community growth and collective cooperation. In accordance with the research results, five recommendations are proposed: (1) to activate and deepen the empowerment training model for residential talents to strengthen the community’s identification and to create and to cultivate common values; (2) to condense community care by connecting community nets (webs) and information communicating systems; (3) to improve the community participation by holding the localized activities; (4) the empowerment results in positive effects on self-confidence of residents; (5) the impacts of family interaction on empowerment should be emphasized.
    關鍵字(中)
  • 社區營造
  • 培力
  • 社會資本
  • 社區意識
  • 關鍵字(英)
  • Social capital
  • Empowerment
  • Sense of Community
  • Integrated Community Development
  • 論文目次 第一章 緒論
    第一節 研究動機 .................. 1
    第二節 研究目的................... 3
    第三節 研究範圍與限制................ 4
    第四節 研究內容與流程................ 5
    第二章 文獻回顧
    第一節 培力(Empowerment)的詮釋與面向....... 7
    第二節 社區意識的概念與意涵............ 13
    第三節 社會資本的概念與意涵............ 16
    第四節 培力與社會資本在社區層次上相關研究..... 25
    第三章 研究方法
    第一節 研究範圍與設計............... 32
    第二節 研究架構與假設............... 34
    第三節 研究變項與測量因子釋義........... 35
    第四節 研究假設檢定................ 39
    第五節 資料分析法................. 41
    第六節 資料蒐集、問卷設計與調查.......... 44
    第四章 實證結果與分析
    第一節 居民基本屬性分析.............. 52
    第二節 各研究構面之信度檢定............ 55
    第三節 各研究構面因素分析............. 60
    第四節 研究變數相關分析與研究假設之驗證.... 67
    第五節 居民社區培力認知與差異性分析........ 71
    第五章 結論與建議
    第一節 研究結論.................. 77
    第二節 建議.................... 79
    第三節 後續研究建議................ 81
    參考文獻...................... 82
    附錄
    一、前測問卷................... 附-1
    二、正式問卷.................... 附-6
    參考文獻 一、中文部份
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    梁恩嘉(2002)。大
    口試委員
  • 陳坤宏 - 召集委員
  • 鄭博文 - 委員
  • 郭瑞坤 - 指導教授
  • 口試日期 2005-07-28 繳交日期 2005-08-30

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